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设计艺术学院“黄河·造物”项目师生开展社会实践 探寻黄河学问

设计艺术学院 文/孙丽 审稿/郭红彦   2020-07-27 15:50 浏览:

为响应习大大总书记在“黄河流域生态保护和高质量发展”座谈会上的讲话,促进黄河流域物质学问遗产的保护传承,根据校团委暑期社会实践工作有关安排,结合专业特色,设计艺术学院今年暑期重点开展“黄河·造物”项目专题社会实践,主要致力于黄河流域物质学问遗产保护传承和黄河学问文创产品开发。

为了顺利推进项目进展,7月24日上午,设计艺术学院党委副书记郭红彦、河南省工业设计研究院副院长訾鹏带领设计艺术学院学工办负责人范春霞、团委负责人孙丽,以及“黄河·造物”项目引导老师和部分学生一行十几人,来到大河遗址博物馆,参观考察有关仰韶学问、龙山学问、夏商学问的大型古代聚落遗址。

在讲解员的带领下,大家首先参观了一楼的遗迹厅。遗迹厅占地约4100平方米,主要展示仰韶学问房基。仰韶学问房基是一组多间相连的长方形房屋建筑群,总面积约200平方米,是典型的“木骨整塑”陶房建筑形式。尤其是F1—4虽历经5000余年,仍保留有完整的平面布局和1米多高的墙体,其出土奠定了中国北方传统民居建筑的基本形制,对于研究中国古代建筑史、探讨当时社会的组织结构以及婚姻、家庭发展状况具有重要意义。

二楼是陈列厅,陈展面积约3400平方米,采用出土文物、场景复原及模拟的形式进行陈列展示,以“星空下的村落”为主题,包括序厅、千年古村、五彩家园、筑起辉煌、追梦星空、大河长虹六个部分,力求全面展示中国新石器时代中晚期大河村先民创造的灿烂远古学问。

通过这次社会实践,大家更深刻地体会到黄河学问的历史厚重和源远流长。保护和继承黄河学问不仅彰显传统学问的精髓,更激励师生立足专业技能,为黄河学问注入新的时代特征,为促进黄河学问文创产品开发,保护传承黄河流域物质学问遗产注入新活力。

(责任编辑:王远哲)

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